Aurelio Nuño se reúne con la Comisión de #Educación del Senado de la República #ModeloEducativo2016

Al asegurar que el nuevo modelo educativo contribuirá a combatir el cinturón de pobreza que hay en México, el titular de la SEP, Aurelio Nuño dijo que éste no es una utopía sino una realidad.

En una reunión de trabajo que sostuvo con senadores, el funcionario informó que el proyecto, producto de la Reforma Educativa, entrará en vigor para el Ciclo Escolar 2018-2019.

Una vez que se concluya con la formación profesional de los maestros.

“No es una utopía ni es un exceso de ambición sino una obligación plantearle al país el mejor modelo educativo para poder enfrentar el siglo XXI, poder plantear las mejores políticas públicas que pueda tener un país en materia educativa y cómo tener una ruta progresiva para que esto se vaya convirtiendo en una realidad”.

El Secretario de Educación Pública dijo que se ha hecho una inversión histórica para el mejoramiento de las escuelas primarias del país.

Al pasar de 3 mil millones de pesos en 2012 a 10 mil millones de pesos en la actualidad, para un total de 25 mil escuelas.

Ante los cuestionamientos de los legisladores, el titular de la SEP dijo que la evaluación a los maestros continuará ya que es un proceso importante que forma parte de la Reforma.

Destacó que por el momento no darán a conocer de manera pública los resultados, aunque acatarán los resolutivos del INAI sobre este tema.

“La política de la Secretaría de Educación Pública ha sido que los datos de los resultados de la evaluación de los maestros son datos personales, de acuerdo a lo que dice este artículo y por ello, ellos tienen acceso, pero no se hacen públicos, sé que hay una polémica alrededor de esto sobre cuál es la mejor política pública, hay países en donde no se hacen públicos, hay países donde se hacen públicos, pero nosotros estamos obligados a seguir lo que dice el artículo 79”.

Aurelio Nuño destacó que seguirán los foros de consulta con diversos sectores a fin de enriquecer el nuevo modelo educativo.

Martha Rodríguez

@marthaarod

Conceden amparo a estudiante en Chiapas

El Juzgado Primero de Distrito de Amparo y Juicios Federales en el Estado de Chiapas, con residencia en Tuxtla Gutiérrez, concedió un amparo a una estudiante de la Licenciatura de Trabajo Social, en contra de actos particulares con calidad de autoridades responsables de una universidad privada de la entidad.

La institución educativa le impidió continuar con sus estudios vulnerando su derecho humano a la educación, presuntamente por el retraso en el pago de dos mensualidades.

El titular del Juzgado resolvió el amparo, basándose en la perspectiva de género, en los tratados internacionales y en la jurisprudencia emitida por la Suprema Corte de Justicia de la Nación en materia de Derecho a la Educación.
 El pasado mes de abril, la estudiante promovió un amparo solicitando la protección constitucional por haber sido dada de baja como alumna regular del cuarto cuatrimestre de la Licenciatura en Trabajo Social, así como por la negativa de ingresar al sistema sus calificaciones de ese cuatrimestre.
Miguel Nila Cedillo

La ANUIES y el IME firman convenio de colaboración

La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior y el Instituto de los Mexicanos en el Exterior firmaron un convenio de colaboración para fortalecer el vínculo entre los mexicanos con alta calificación profesional que residen en diversos países del mundo.

Esto cobra relevancia por la migración de gran cantidad de personas con alta calificación.
Tan sólo en Estados Unidos se estima que hay más de un millón de mexicanos con estas características.

“Nos permitirá contar con un capital humano especializado que responda a las necesidades del mercado y promover la innovación y el emprendimiento”, Paulo Carreño King, Subsecretario América del Norte SRE.

El propósito de este convenio será que los connacionales implementen conocimientos adquiridos y llevarlos a diversos sectores del país.

Buscará formar grupos de trabajo entre estos profesionales que favorezcan la educación superior.

“La vinculación contribuye significativamente a la producción y transferencia de conocimientos socialmente útiles, que aporten soluciones a los problemas más urgentes de la sociedad… Estos mexicanos son vistos como elementos indispensables para la competitividad y el desarrollo en el país en el que se encuentran”, Jaime Valls, Secretario General ANUIES.

En otro tema, en entrevista al finalizar la firma del convenio el secretario general de la ANUIES, Jaime Valls, subrayó que harán propuestas para capacitar docentes de nivel básico que no aprobaron en las evaluaciones que se les aplicaron, y de esta forma favorecer la implementación de la Reforma Educativa.

Mario López Peña

@elogiodeljabon

La SCJN y la Universidad del Claustro de Sor Juana firman convenio de colaboración en materia de capacitación

El Ministro Presidente de la Suprema Corte de Justicia de la Nación Luis María Aguilar Morales firmó un convenio de colaboración con la Universidad del Claustro de Sor Juana.

El Ministro Presidente subrayó el valor de tener acercamiento con instituciones de vocación humanista para fortalecer la calidad de la impartición de justicia en el país.

El conocimiento exacto de la ciencia del derecho, la forma mejor de interpretarla y lograr con ello la mayor protección siempre es bienvenida en esta Suprema Corte de Justicia”.

Destacó que es una prioridad de la suprema corte fortalecer lazos con instituciones educativas para la constante capacitación de los servidores públicos.

Estoy seguro que contribuirá en la formación profesional de nuestro personal, tanto en el campo del derecho como en toras disciplinas vinculadas con la administración y el mejoramiento de los servicios que brindamos a la sociedad, pero sobre todo en el espíritu humanista que debe tener e impregnar la labor del juez, trabajamos para la humanidad, para las personas en la defensa de sus derechos”.

La rectora de la Universidad del Claustro de Sor Juana, Carmen López Portillo, reconoció la importancia de que el Tribunal Constitucional mexicano esté abierto al diálogo con instituciones académicas.

Es un honor firmar hoy este convenio con la Suprema Corte de Justicia de la Nación para colaborar en materia de investigación, capacitación, difusión y asesoría en esos temas que interesen no sólo a ambas instituciones sino que pueden incidir en la propuesta de soluciones de algunos de los problemas que afectan a nuestra sociedad”.

Desde 1995 la Suprema Corte ha firmado alrededor de 670 convenios marco y específicos con universidades, escuelas y centros de investigación.

Mario López Peña

@elogiodeljabon

Presentan alumnos de la Universidad Iberoamericana proyecto de nueva Constitución a la Consejería Jurídica del Gobierno de la CDMX


Alumnos de la carrera de derecho de la Universidad Iberoamericana presentaron este lunes un proyecto de nueva Constitución, a la Consejería Jurídica del Gobierno de la Ciudad de México.

“Es una cuestión eminentemente formativa brutal porque ganan terreno en participación democrática en ofrecer cuestiones técnicas, en conocer y aplicar lo que ya han aprendido de derechos humanos y derecho constitucional, yo creo que es un gran paso… Le estamos apostando mucho a salir del aula a incidir, a la vinculación, a la enseñanza clínica, al litigio estratégico, a la propuesta legislativa, a la propuesta de política pública”, José Luis Caballero, Director Departamento de Derecho IBERO.

Surgió tras la creación de la asignatura: Constituyente de la Ciudad de México, como curso de verano, en donde los alumnos se inscribieron voluntariamente.

“Cómo ellos visualizan lo que debe de ser la Constitución de la ciudad de México, esta generación que es la que debería de hacer una buena cantidad de propuestas sobre todo porque tiene una mentalidad más fresca”, Loretta Ortiz Ahlf, Académica Ibero, Miembro Grupo Redactor Constitución CDMX.

Destacan temas sobre derechos humanos, control de convencionalidad y sistema anticorrupción.

“Que es una demanda no sólo de la sociedad, sino de los jóvenes, nosotros queremos que todos los gobiernos sean eficaces y transparentes”, Rosendo Rodríguez Sales, Estudiante de Derecho IBERO.

La Consejería Jurídica de la capital del país subrayó la importancia del proyecto como ejercicio de participación ciudadana, que llega en un momento estratégico, pues la próxima semana concluirá la primera etapa, donde ya fueron designados 17 grandes temas a incluir en la Constitución.

“Toda esta carta de derechos fundamentales de las personas, cómo generamos condiciones también de homologación de tratados y convenios internacionales, cómo hacer que sean afines y además la posibilidad de aportar cosas novedosas en la Constitución local”, Manuel Granados Covarrubias, Consejero Jurídico CDMX.

Señaló que revisarán que la propuesta no contravenga la Constitución Federal y posteriormente será presentada al grupo redactor de la Constitución.

Lorena Sánchez Cabrera

@LoreSan_12

64 organizaciones civiles se pronunciaron porque el Gobierno resuelva la situación que prevalece en Oaxaca

64 organizaciones civiles se pronunciaron porque el Gobierno resuelva la situación que prevalece en Oaxaca, problema que, advirtieron, está por propagarse en todo el país.

No podemos permitir que un operativo fallido por trágico que haya sido, dé al traste con el intento más audaz que hemos hecho los mexicanos para empezar a cambiar nuestro sistema educativo sobre todo donde más se necesita: Oaxaca, y los niños, ellos son los grandes olvidados”, Claudio X. González, Presidente Mexicanos Primero.

Subrayaron que estas condiciones derivan en la violación del derecho a la educación de millones de niños.

Tienen que resolverse en un camino del diálogo, técnico en educación y político para desbloquear y generar la paz y la convivencia pacífica en Oaxaca y en e Chiapas”, Juan Pablo Castañón, Presidente CCE.

“Si estamos en momento de crisis por las tragedias ocurridas en Oaxaca y que exigimos que se atiendan, no puede ser pretexto para que se vuelva hacia atrás a tiempos de obscuridad y de transa”, Teresa Orduña, Presidenta Suma por la Educación.

Llamaron al Gobierno Federal a cumplir a los profesores en todos los presupuestos de la norma.

Estas asociaciones que conforman el frente para la defensa del derecho de los niños a aprender subrayaron que la reforma educativa no debe negociarse ni debe hacer cambios sobre la evaluación docente en los estados donde domina la CNTE.

Mario López Peña

@elogiodeljabon

Denuncian que ninguna entidad del país cumple con su obligación de garantizar el derecho a la educación

Ningún Estado en México cumple con su responsabilidad de garantizar el derecho de acceso a la educación de millones de niñas y niños, advirtió Claudio X. González, presidente de Mexicanos Primero.

“Si en verdad privilegiamos el derecho de los niños, no sólo en palabra, sino en los hechos, tenemos no sólo que seguir adelante con la reforma educativa, tenemos que acelerar el paso”.

De acuerdo con el Índice de Cumplimiento de la Responsabilidad Educativa en el país, en una escala de 0 a 100, ninguna entidad logró una calificación mayor a 75.

La mejor colocada fue Aguascalientes, con 74 puntos.

Con calificación reprobatoria, incluso por debajo de los 50 puntos, están 17 entidades, ubicadas en esa posición dentro del informe por tener problemas serios para garantizar el derecho a la educación de los alumnos.

Salvo Tabasco, ningún Estado garantiza que los estudiantes lleguen a la escuela desde el primer grado de preescolar.

En 8 estados no se garantiza que los directores sean de tiempo completo; siete no ofrecen espacios recreativos suficientes; y en 29 más, con excepción de Aguascalientes, Campeche y Zacatecas, no hay sistema de tutoría para los maestros de nuevo ingreso.

En la presentación del Índice, lamentó los hechos de violencia en las protestas de Nochixtlan, Oaxaca.

“Nos pronunciamos a favor de la ley y el respeto irrestricto de los derechos humanos de todos, y también nos pronunciamos a favor de la reforma educativa en este contexto”.

Indicó que estas circunstancias no deben frenar el proceso de la reforma, pues, subrayó, hay que privilegiar los derechos de los niños mexicanos.

Mario López Peña

@elogiodeljabon

Pérdida en ventas de entre 60 y 90 % al día por plantón de la CNTE

Mano dura exigieron a las autoridades, comerciantes establecidos de la capital del país, contra los plantones, marchas y manifestaciones de los integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación.

Pues efectivamente, no se ve la mano dura ni tampoco la intención de que se mejoren este tipo de situaciones… Es que las autoridades correspondientes traten de entablar un dialogo inmediato para que este tipo de situaciones no se den”, Ada Irma, Presidenta CANACOPE Ciudad de México.

Informaron que el plantón de casi una semana en la zona centro de la capital del país,  ha llevado a decenas de negocios al borde del cierre, con la pérdida en ventas de entre 60 y 90 % al día.

Factor que, afirmaron, luego de años de incertidumbre y de falta de acción del Gobierno de la Ciudad de México, ha convertido a calles como Bucareli, en verdaderas zonas fantasma.

“Tuve la oportunidad de recorrer las calles de Bucareli y verdaderamente era un panorama desolador, cómo es posible que nosotros que queremos una ciudad moderna y que muchos pretenden compararla con otras ciudades, se permitan estas zonas”.

En conferencia, señalaron que de 491 establecimientos comerciales en dicha calle, 70 ya cerraron, con una pérdida económica estimada en más de 2.5 millones de pesos.

Confiaron en que las autoridades eviten el cierre del Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México, como una de las amenazas más recientes de los maestros de la coordinadora, para el próximo viernes 3 de junio.

Oscar González

@okogonzalez08

El Ministro Presidente Luis María Aguilar Morales sostuvo un encuentro con directores de facultades de derecho

El Ministro Luis María Aguilar Morales, Presidente de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, sostuvo un encuentro con directores de facultades de derecho y de relaciones internacionales de reconocidas universidades mexicanas.

El motivo del encuentro fue fortalecer el vínculo con las instituciones de Educación Superior en México.

Sobre todo, destacó el Ministro Aguilar Morales, por el valor de las universidades en la divulgación y el desarrollo de la cultura jurídica de México.

Los directores y rectores de las instituciones destacaron este propósito del Tribunal Constitucional mexicano.

“Como nunca los criterios jurisprudenciales están nutriendo la información jurídica y la nueva forma de entender, de comunicar y enseñar el derecho”, José Luis Caballero, Dir. Departamento Derecho UIA.

“Para estar en un esquema de orden, legalidad, transparencia y rapidez”, Luis Manuel Díaz Mirón, Rector Escuela Libre de Derecho.

“Nos congratulamos por ese gran esfuerzo por vincular a la academia con los órganos de procuración y administración de justicia… Son iniciativas extraordinarias que fortalecen muchísimo, no sólo el estado de derecho, sino la transparencia y a los jóvenes con la impartición de justicia”, Ricardo Sodi, Dir. Facultad Derecho Univ. Anáhuac.

Entre los temas abordados en esta reunión estuvo el 55 Periodo Extraordinario de Sesiones de la Corte Interamericana de Derechos Humanos en la Ciudad de México en agosto próximo.

Con la petición de la Corte para que estas instituciones educativas divulguen las sesiones pública y para que se acerquen a los estudiantes al conocimiento de la labor del máximo órgano regional de derechos humanos.

Mario López Peña

@elogiodeljabon

Presentan Clínica Jurídica para Refugiados, «Alaíde Foppa»


Entre 2014 y 2015 Estados Unidos registró un aumento del 92 % en las solicitudes de asilo, en Costa Rica fue de 137 %, Belice más de 720 % y en México 150 %.

Los desplazamientos masivos de personas en América responden a un panorama de violencia generada principalmente por el narcotráfico. Cifras de la ONU reportan que en 2015, la ciudad más violenta del mundo fue San Salvador, capital de El Salvador.

“Las situaciones de violencia que estamos viviendo en Centroamérica son más fuertes y tienen un impacto humanitario más grande que lo que estamos viviendo hoy en día en el sur de Sudán, en Yemen o en los países en occidente de África filtrados por el grupo Boko Haram»,Mark Manly, Representante ACNUR en México.

Ante tal panorama, la Universidad Iberoamericana presentó la Clínica Jurídica para Personas Refugiadas Alaíde Foppa, que cuenta con el acompañamiento de ACNUR.

“Para poder incidir a través del litigio estratégico con la directora, las abogadas, la administradora, en casos que puedan mover una estructura fuerte, grande, que está en el orden jurídico mexicano o en la operación de las políticas públicas que tiene el estado mexicano con respecto al tema, que evidentemente no han sido suficientes”, Dr. José Luis Caballero, Director Depto. de Derecho Universidad Iberoamericana.

Busca que estudiantes de derecho pongan en práctica los conocimientos adquiridos para brindar asistencia, asesoría y representación gratuita a personas solicitantes de asilo, refugiadas y a otras sujetas a protección internacional, pues solo 5 % de estas personas tienen ayuda jurídica adecuada.

“Impulsando esta área del derecho que en México apenas se está empezando a conocer más que es el derecho internacional de los refugiados y que en realidad no forma parte de las estructuras curriculares”, Denisse González, Directora del Programa de DDHH IBERO.

“El derecho tiene que estar al servicio de las personas más vulnerables”, Elba Coria Márquez, Directora de la Clínica Jurídica Alaíde Foppa.

La clínica lleva el nombre de la poetisa, escritora, feminista, catedrática de la UNAM y exiliada guatemalteca en México, Alaíde Foppa, que fue secuestrada y desaparecida al regresar a su país hace 36 años.

Lorena Sánchez Cabrera

@LoreSan_12